家长学校
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高三年级学生特点及
    【学生特点】 生理的各项表征已经成人化,生理功能已接近成人并迅速成熟。心理上,自我控制能力和自我调解能力接近成年人;各种品格和理智感明显增强;理性思维和创造思维水平提高迅速,思维的独立性和抽象性增强,已逐步形成比较稳定的道德心理环境和闭锁的情感世界。思想压力、学习和升学压力比较大,紧张、焦虑成为困扰学生情绪的主要问题;职业理想开始明晰,现实主义的态度趋于明..[查看详情]
高二年级学生特点及
    【学生特点】 高二年级已完成了从初中到高中的过渡,基本上适应了高中的生活方式,学习目的基本明确,具备了高中学生的典型特征。同时高二阶段也是产生厌学情绪的高峰期和两极分化期。高二学生身体生长速度开始减慢,性发育基本成熟,大脑活动机能在继续发育。知觉、注意力、记忆力、思维等心理品质更趋成熟。世界观、人生观、价值观逐步形成并趋于稳定。但由于自我意识发展的不平衡,..[查看详情]
高一年级学生特点及
    【高中学段学生特点】 高中生一般属于16-18岁这个年龄段,多数学生处于青春期的第三阶段,即定型期,并先后进入青年初期。这一阶段个体生理日趋成熟,但心理处于半幼稚、半成熟的状态,具有明显的自主性、动荡性、闭锁性、过渡性、逆反性和社会性。这一阶段随着课业负担的加重,竞争的日益激烈,自我意识的发展,易出现心理健康问题,如异性交往过密、学习考试焦虑、神经症等。 ..[查看详情]

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