小展台大世界 浅动手探真知 | 石家庄一中东校区成功举办第三届生物学具制作暨展示大赛

2018-01-04 10:37:16
生物教研组
原创
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          寒冬岁末热情高涨,创意制作辞旧迎新。2017年 12 28 -2018 1 3 日,为了 提高学生的动手能力,激发学生的学习兴趣,石家庄一中东校区成功举办了第三届生物学具制作暨展示大赛。

在生物教研室主任吕玉兰的精心指导下,全体生物教师积极参与、广泛动员,组织非毕业班级进行了为期一个月的前期设计准备工作,并在各自班级内进行初评。

在决赛环节,四个年级各显神通、一较高下,将推选出来的优秀作品进行了生动展示。

初一级部共提交优秀作品30件,学具取材环保,绘制技术高超,草履虫结构、鲫鱼的解剖图、菜豆的结构等跃然纸上,将抽象知识形象化,充分体现了学生活泼的天性和认真的态度。初二级部共提交优秀作品 13件,学具制作工艺复杂,能够科学展示手臂的伸肘和屈肘运动,深入浅出地讲解了 学具的动态原理和使用方法,得到了评委老师的一致好评。

高一学生也不甘示弱,他们动手能力极强,将细胞亚显微结构模型制作得惟妙惟肖,而且手工 立体书也制作得栩栩如生、精巧美观。高二学生能够充分发挥小组合作的优势,创意十足,成为本次比赛的一大亮点,他们细致入微的解说,仿佛将现场观众带入了神奇的生物世界。

赛后,生物教研室主任吕玉兰和高二级部生物教师甄成分别就整体展示和细节思考作出了精彩的点评。吕老师肯定了本次大赛中学具制作的高水准以及同学们对待生物知识的认真态度。甄老师则从亮点作品入手,高度评价了初中学生的绘图水平和高中学生的创意想法,她说:“小组合作非常重要,同组人员在头脑风暴中可以充分发挥各自优势,让所做学具突破思维定式,呈现出意想不到的效果。”

 相比于前两届活动,本届活动学生的作品亮点更加突出,讲解也更为生动细致,为 提高生物学科素养、促进学生对科学的热爱起到了积极的推动作用。

撰稿:甄   成

编辑:张璐瑶

编审:游莉霞

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