【教育故事】我愿陪你一起走

2016-10-12 00:32:16
刘红岩
原创
297

      让每一个学生在学校里抬起头来走路。

—— 苏霍姆林斯基

 

有人说过这样一句话: “老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。” 起初我并不认为老师能够在学生心里激起多少涟漪,会在他们成长的路上留下几多印记,直到他来到我的班级里。

他从小班来,像天使抖落的羽毛,飘落到重点班,引起了我的注意。开学之初的班会上,我让同学们用最简短的几句话介绍自己。他穿着整洁的校服,理着精神的寸头,笔直地站在讲台上,一股浩然正气从我心头升起。好,就是他了,体委非他莫属,我在心里暗下结论。

从小班下来的学生,我以为要么习惯太差,要么成绩落后,总之,在我的心里他是不被看好的,心里甚至祈祷他不要给班里添什么乱子才好,但是心里从来没有想着放弃这个孩子,我希望他来到重点班只是短暂的停留,将来他能够再考回小班去。后来的将近一个月的时间,他的表现出乎我的意料,课间看不到他打闹的身影,课堂看不到他懈怠的模样,他始终一个人静静地坐着学习,旁若无人,云淡风轻,有时候连我走近他的身边都浑然不觉。我欣慰,这是一个有骨气的学生,也许他想通过自己的努力证明自己的实力,我想。但是,第一次月考后,他的成绩几乎排在了班里的后几名,我很诧异,想着他每天埋头苦读的样子,看着成绩单上的名次, 这让人不解的悬殊让我 决定找他谈话。“考得很差,对不起老师 ”他诚恳地说道。“分析下原因,为什么没有考好,你也努力了,应该是方法问题,多与老师同学交流做题心得 我鼓励他。 在接下来的日子里,我给与了他更多的关怀,我希望他在这个陌生的环境里重新找到自信,在学习的路途中助他一臂之力。他就像安徒生童话里的丑小鸭,我始终坚信有一天他会是鸭群中那只美丽的白天鹅。

期中考试如约而来,当所有的学生都在忙着备考的时候,只有他一副心不在焉的样子,时常望着窗外,神情慌张,眼睛里露着焦躁。也许是他的压力太大,我这样想着,并没有太在意。然而就在语文的考场上,我接到通知,他居然拿手机作弊。我气愤地走过去,脑子里迅速闪过无数个开场白,但当走到办公室,看到他像被处以死刑一般绝望地站在墙角处时,我的内心瞬间变得柔软起来。我失望地走近他,这个高高大大的小伙子居然在我面前哭了,都说“男儿有泪不轻弹”,他的心里也许承受了什么。作为老师我应当聆听他内心的声音。我平复一下情绪,一手搭在他的肩膀上,问道:“你是我很看好的苗子,为什么要作弊呢?”他已泣不成声,许久,哽咽着说:“老师,我的压力太大了”。二十分钟的谈话,我才发现我并没有真正了解这个孩子,他是班里唯一一个 由小班“下放” 到重点班的学生,他害怕被同学们耻笑,所以不愿意与新班级的同学交流;他不愿意让父母失望,所以每次回家从来报喜不报忧;他怕被班主任冷落,所以勇敢承担了体委的职务。多么自尊而又懂事的孩子啊,他想用成绩来证明自己,让老师、同学、父母都看得起自己,可是他落下了太多的功课,求胜心切,才在人生的路上迷失了自己。“老师,你知道我今天为什么穿了一件白色衬衣吗?”“因为白色是高洁的颜色,穿上他人显得正直,我知道今天我在做一件错事,因为太想取得好成绩了。”他一边说着,豆大的眼泪从脸颊滚落下来。我突然对这个孩子心生怜惜,拍拍他的肩膀,鼓励道: “每个人都会犯错,要勇于承担,并且下次能够不被同一个石头绊倒,你是我的学生,我愿扶你一起走。”

在他返校的前一天,我召开了班会,“明天我们的体委要回来了”,同学们都睁大了眼睛看着我,像是想要挖出我心里的所有想法。“一个人犯错,很多时候其实是一个班集体的错”,听我说到这里,全班同学都疑惑了,接下来我敞开心扉,“如果在他犯错时,他的舍友能够及时制止他,他的同桌能够提醒他,他的小组不丢下他,全班同学都去关怀他,他怎么舍得犯错辜负大家,离开大家。你的兄弟在承受巨大的痛苦与压力而你浑然不觉,你的同学在求学的路上孤军奋战而你没有伸出援助之手,这能说是他一个人的错吗?”很多同学低下了头,充满了愧疚。“明天,让我们用热烈的掌声欢迎他回来,我希望我们能用最温暖的怀抱迎接他,我们的体委。”

【教育故事】她,如阳光般灿烂

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