【把握教学艺术,打造优质课堂】石家庄一中东校区举办“课堂教学的理论与实践”系列培训讲座(二)

2016-09-05 13:09:29
教研处
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     2016 8 30 日,石家庄一中东校区全体专任教师齐聚报告厅,共同聆听了田运隆校长 “课堂教学的理论与实践”系列培训讲座之二——教师的教学艺术和风格。

田校长分析了把握课堂教学艺术的重要性,指出独特的教学艺术和风格,能够激发学生内在的学习动力和学习兴趣,因此,教师要研究和掌握教学艺术,形成个人的教学风格。

田校长阐述了课堂教学艺术的内涵和特点,详细介绍了导入艺术、语言艺术、板书艺术、设问艺术、方法艺术和手段艺术等,他要求全体教师理解教学艺术的内涵,并在日常教学工作中有意识地塑造和揣摩。

针对教学风格,田校长从专业知识水平、性格特征因素、教学技能特色和综合素质能力等四个方面进行了分析。田校长指出专业知识是教师的学术基础,性格特征影响课堂情境的渲染,教学技能体现教师教学的亮点,综合素质则是教师悟性才华的重要体现。

  田校长还解读了“七环节”教学模式下,教师如何设定教学目标,怎样将教学艺术与“七环节”模式完美结合。

    经过此次培训,老师们对于课堂教学的实践领域有了更加深入的思考,期待教师们将培训所学恰当一用于今后的工作中,提高教学技能,形成教学风格,打造优质课堂,提高教学成绩,为一中东校区的发展与进步贡献自己的力量。

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