瞄准教学,关注细节,重拳出击,开创学校工作新局面

2014-01-15 08:04:52
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——石家庄一中东校区教学创新步入快车道

石家庄一中东校区揭牌伊始,新的学校领导班子精神饱满,干劲十足,全身心投入工作,全校师生积极响应,付诸行动,教学工作开局良好,成效显著。

第一次两校区校长联席会议如期召开。会议谋划了学校发展的前景,确立了现阶段一中东校区的工作重点。会议就嫁接一中的办学理念,引进一中的校园文化,分享一中的教学资源,推行一中的教学模式,促进校区间的交流协作,达成了共识。学校领导班子充满信心,竭力躬行,决心借助石家庄一中传统名校的优势,把一中东校区办好, 塑造高新区的优质教育品牌,打造石家庄市新的教育高地。

瞄准教学,聚焦课堂,强力推行一中课堂教学“七环节”设计模式。田运隆校长亲自执鞭,给全校教师上了第一课,从理论和实践两个层面对课堂教学“七环节”设计规范进行了系统地阐释,结合校情、教情和学情提出了明确的要求。随即,主管校长张红格主持召开了全体教师会议,着眼常规,立足过程,关注细节,就“七环节”教学法的具体操作做了周密的部署。两个会议后,针对学校的生源状况,从学生的学习状态入手,全员参与,协调联动,大张旗鼓地抓习惯养成,抓自习秩序,抓学习常规,“入室即静,入座即学”的约束,“无声音,无走动,无转头”的“三无”自习规范,课堂上“开口说问答,低头读写练,抬头看黑板”的要求,得到了有效落实,学生自主学习的意识明显增强,为“七环节”教学法的顺利实施奠定了基础。“七环节”教学设计规范得到全校教师的普遍认同,广大教师在课堂上积极践行“七环节”教学设计理念,在摸索和磨合中完善教学,优化课堂,教学效率不断提高。学校领导身体力行,早出晚归,全程介入,检查指导,半个月内主管校长和管理人员深入班级听评课 30 多节,确保教学工作高效运转。

校区间的教学交流活动大规模展开,深层次推进。揭牌当天,东校区高三级部全体教师赴一中本部高三听课学习,拉开了交流活动的序幕。 10 月底,一中本部高三级部各科学科组长和名师骨干组成的 10 人团队来到东校区,重点针对高三、兼顾高一高二进行了为期一天的大规模教学诊断,就各科教学进行了深入探讨和全方位交流,求真务实,效果甚佳。一中东校区试图通过“听课摸教情,示范作引领,研讨促提升,试水保成功”等一整套动作,在较短的时间内,植入一中的优良传统和教学精髓,促进两校区的教学工作贯通一气,迅速融合。

石家庄一中东校区教学工作的一系列组合拳,招招入式,不虚不晃,各环节工作抓实做细,丝丝入扣,掷地有声。学校的教学提速、质量提升工作正在有板有眼、有声有色地展开。

 

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