深入挖掘,探索微观|石家庄一中东校区化学教研室引领学生探察晶体微观结构

2019-05-17 19:10:00
原创
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摘要:石家庄一中东校区高中化学示范基地于2017年成立,是石家庄市教育局首批17个高中课程基地之一。为更好培养学生化学学科核心素养,全面提高课堂效率,促进学生个性化发展,我校化学教研室基于化学课本(人教版选修三)第三章,对晶体的微观结构进行探究观察。

石家庄一中东校区高中化学示范基地于2017年成立,是石家庄市教育局首批17个高中课程基地之一。为更好培养学生化学学科核心素养,全面提高课堂效率,促进学生个性化发展,我校化学教研室基于化学课本(人教版选修三)第三章,对晶体的微观结构进行探究观察。


高一、高二化学组全体教师在生物教师乔玄老师的指导下积极学习光学显微镜的使用,对常见的晶体外形进行观察,如CuCl2、CuSO4、KAl(SO4)、KNO3等,并对其微观结构展开分析讨论。

接下来,化学兴趣小组的学生们在老师的带领下观察常见晶体的几何外形,“眼见为实”,解决了心中的疑惑,使学生们更好地理解晶体的结构及其性质。

在此次活动中,教师们深入挖掘教材,分析教学内容,带领学生们使用光学显微镜观察肉眼看不到的晶体,引领学生进入微观世界的大门,激发学生学习化学的兴趣,培养了学生化学学科核心素养。


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